婚前培训有必要去吗_婚前培训的基本知识？

大家好，今天新保网小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建议婚前培训再结婚的问题，于是小编就整理了4个相关介绍建议婚前培训再结婚的解答，让我们一起看看吧。

婚前培训的基本知识？

一般的“婚前培训课”大致开设了婚姻心理学、家庭关系学、家庭危机案例分析与处理、家庭教育、两性心理学、婚姻家庭理财等，涵盖婚姻生活方方面面。有的婚前培训还增设了如何轻松筹办一场好的婚礼、婚后两性话题等实用性很强的课程，备受准婚族青睐。

现在离婚率这么高，能不能来个婚前测试，适合结婚的就让结，不适合结婚的单身，怎么看？

感谢邀请。

不管离婚率再高，毕竟结婚的还是多过离婚的， 因为世间还有真爱的，他们用婚姻来做保证给对方一生的承诺。其实随着社会的变化，离婚的男女是越来越多了可是有些冲动离的，复婚的也有很多，所以别对婚姻失望，一生一世的爱情还是有的。虽然这是现实问题，但是社会要发展，不能因噎废食的，离婚多不是因为结婚多少，而是感情变化。需要谨慎是对的

问题不是处现能不结婚，现在主要是连姻是从经侪上的问题，对真实的干情淺，婚后，如经侪供不上，在和家庭闹点矛盾，对方心里不芳就想离开，关将的问题现今男多女少，对女的很希少形成希汗，当今不是过去，妇女文华高了，觉误提高了，男女平等为何要受男方的气，不可能接受，今后夫妻结婚，决不要粗心大意，首先俩家父母同意，还要男女方互∴丁条约，婚后怎样互助生活，男女平等相待，互孝顺对方父母，合约结婚，当父母的把也把儿媳以亲生相待，作儿媳的你也把父婆当亲父母相同，不要媳妇说婆婆没生你养你，婆婆不能以媳妇是外人，跟你儿子结婚就是你家客人，以客相待，为何世上流有这么一句话，苦口婆心。婆婆希望有个善心孝心的媳妇，媳妇想婆婆象自己母亲疼爱自己，总是中间有那么一层隔合，好说不好作，这叫青官难段家务事。

谢谢邀请。我认为你所说的婚前测试不就是现在流行的婚前同居生活么！婚前同居，对男人来说是求之不得，对女人来说，伤害可能就是一辈子的。我不赞同女孩子婚前同居。

婚前同居就是在没有领结婚证的情况下，提前进入婚姻生活状态。

我相信几乎是百分之百的男人都愿意和女人同居。因为同居对男人来说，好处太多了，基本找不到坏处。同居对男人来说，不仅有人免费帮他洗衣服，做饭，还有人帮他免费解决生理需求，重要的是他不用花一分钱，就能享受到做丈夫的待遇，却不用担做丈夫的赚钱养家的责任，他赚的钱还是他的，男人何乐而不为。

我相信愿意婚前同居的女人是很少的。婚前同居对女人没有任何的保障，你付出的时间和精力，还有金钱值不值，全看和你同居的男人，有没有良心和责任心，同居的男人有良心和责任心，你的付出就有回报，假如你是遇到了情场老手， *** ，你的付出就是一文不值。何况婚前同居，对女孩子以后生活会带去一些不好的影响。就目前直言，中国有很多男人还是很老思想的，他们只接受自己和女人同居，不会接受女人和他在一起之前还跟别的男人同居过。

我认为，同居对女孩子百害无一利，没错你是通过同居看到一个男人合不合适结婚了，但是你看到你付出了多大的代价了么，这无异于捡了芝麻，丢了西瓜。

想要知道一个人合不合适结婚，可以从多方面去了解，你可以去仔细观察这个人身边是什么样的人，这个人的家庭是怎样子的，他的父母的相处模式是怎样的，他待朋友的方式是怎样的，别人对他的评价是怎样子的，还有他对比他弱势的人群是怎样对待的等等，只要你不被爱情冲昏了头脑，只要你在恋爱的时候，还能理智的思考问题，你就能发现这个人到底适不适合结婚，不需要你所谓的婚前测试。

人生没有捷径可走，结婚也没有捷径可走，再说人心是经不起测试的，你想要走捷径，你终将会被你所谓的捷径所害。一个人适不适合结婚，靠你自己的心去发现，用你的聪明清醒的头脑去辨别。

谢谢你的邀请，这就是我的回答，个人认为，欢迎讨论。

现在离婚率这么高，能不能来个婚前测试，适合结婚的就让结，不适合结婚的单身，怎么看？

现在离率怎么高，能不能来个婚前测试，适合结婚的让结，不适合结婚的单身，怎么测试呀？不让结婚凭什么呀？总得有个说法，总得有个规矩吧！有理有章，不能随心所欲，有章可循，有法可依。七十年代初期，新婚夫妇结婚必须婚前检查，结果婚前检查没有做好，反给不法医生有机可趁，败坏医院风气，适得其反，当时的说辞挺有道理，检查妇女病，检查能否有生育能力，如不能结婚生育有生理病症，查出来治好了合格了再结婚。你们现在提出这个政策能行得通吗？离婚率高是没有审核把关造成的吗？无稽之谈，画蛇添足多此一举了！

离婚率高的原因复杂:

一人们对性观念的改变，没有以前那么保守了，开放了，容易见异思迁，红杏出牆。

二人们生话水平的提高，工作轻松，身体健康，温饱思淫欲，造成离婚。

三现在人看重经济，贪图享乐，利用姿色骗去钱财，丧失了人的论理道德，东窗事发，闹事离婚。

四社会经济的发展，对外开放，受国外性观念的冲击，社会上有文化的土壤，

五经济发展有钱的男人多了，为寻求 *** ，花天酒地，紫红墨绿， *** ，养小三无所不能，造成美女出杏出牆，离婚甚至家破人亡。

六现在的结婚娶亲的高彩礼，虽说位数不多，影响极坏，甚至有的骗婚，高彩礼到手离婚或溜之大吉，社会影响极坏。

这不 *** 发现高彩礼对婚姻的扭曲，离婚，逃婚对男方造成不可估量的经济损失和精损失，从新修订婚姻法，对高彩礼的婚姻离婚作;相应的限制，离婚没那么容易了，而且倾向于男方，对利用婚姻诈骗钱财的女方进行制载，有利于离婚率的降低。

所以题主的提案毫无价值，绝对不可能，行不通的，永远行不通。

图文首友，插图源于 *** ，如有侵权知会即删

谢猴哥邀！

有什么样的测试，能做到这样的科学？显然没有。

为了降低结婚率，来这么一个测试，让不适合结婚的人单身，让适合结婚的人结，这本身已经违背了婚姻自由的法律规定。况且，即便是两个都适合结婚的人，一起走进婚姻，也未必能保证不离婚。

再者说，什么样的人是适合结婚的？什么样的人是不适合结婚的呢？这个标准怎么定呢？具体用什么方式来测？

打个比方，若说会婚后出轨的人不适合结婚。那么，人家都还没结婚，怎么判定人家婚后就一定会出轨呢？

说到测试方式，估计是包括心理学测试的。但人是在成长，在改变的。尤其婚前、婚后，环境在变，人们的想法也在变。否则，就不会有原本相爱的夫妻离婚了。

所以说，这个事情，可操作性不强。

而要降低现在的离婚率，关键点不在于去降低将来的离婚率。而是要去帮助现在已经结婚的男女，更好地经营好婚姻。

若要降低将来的离婚率，关键点在于未婚男女们要找到对的人，再结婚，同时，要多学习，多提高个人素养，为将来维系好的婚姻，做好准备。

中国每年离婚率很高，是否需要有婚前教育？包括:和谐，健康，亲子，孝道？

因为每天都回答问题所以也看到了各种各样的问题，所以我觉得题主所说的很有必要但是却不止仅限于婚前也不止这些内容。

应试教育让我们忽视了道德教育

现在社会离婚率高，跟道德有关的原因占了很大一部分：孝敬双方父母的原因、喜新厌旧见异思迁的原因、不尊重婚姻本身的原因、抵抗不住金钱物质诱惑的原因等等。

原来国家高喊的让学生德智体美劳全面发展也被应试教育的滚滚洪流所淹没，也让父母们只注重孩子的成绩反而不注重排在之一位的道德教育。

而即便是国家号召加强道德教育我觉得学校也只能排在第二位，毕竟学校是传授知识的地方，我们也不能把所有的责任都推给学校和老师。家庭教育才是最应该排在之一位的。所以才有了下面那一条。

正确的人生观价值观爱情观要从娃娃抓起

每个人的人生观价值观和爱情观不说百分之百受到父母的影响最起码也占了百分之八十，有时候作为父母的发展了孩子价值观有问题那么想改变也就晚了。

所以，为了让下一代能够有一个正确的三观，作为父母的言传身教很重要。何况三观的形成也是一个漫长的过程，玉需要精雕细琢才成器不是吗？

写在最后

和谐社会需要和谐的婚姻贡献力量，和谐的婚姻需要正确的三观和良好的道德去维护，所以加上道德教育刻不容缓！

感谢邀请！在现在的和谐社会里，这应该昰一个美好的愿望。社会和谐的前提，首先就是家庭和谐，夫妻和睦。离婚的家庭，注定是残缺的。我们都想减少这种残缺，可是这种残缺是别人不能帮的，也是无法帮的，只有我们当事人自己解决。

于是，我们都想是否可以来个婚前教育，从婚前抓起，把家庭和谐作为重点，再保障家庭成员生活如意，身体健康，对孩子哺以正确的教育方式，以及怎样孝敬父母。以此来约束准备结婚的夫妻，杜绝或者减少离婚的发生。

我们都知道，婚姻法实行的是，婚姻自由。两个人有感情了，那就可以结婚了。同样的，想离婚了，那也应该是自由的。对于那些想离婚或者是己离婚的夫妻，情况可能都是这样：

早已过了甜蜜的婚期，再也没有结婚前的 *** ，或者是不适应婚姻后的束缚，生活中的柴米油盐，还有孩子的教育问题，以及婆媳关系的处理…………等，还有一些工作，和高消费的生活压力。这些都可能成为夫妻关系紧张的导火索，最终发展为一句话，没感情了，离婚。

没有感情了，是离婚者共同的特点，也是唯一的借口和最终的结果。对于没有感情的夫妻，谁能强迫他（她）们在一个屋檐下呢？

所以，我认为用法律来绑架想离婚的夫妻，可能是劳而无功。对于想离婚的夫妻，那都是我心以决。至于那些婚前教育，早就抛于脑后，没有任何意义了！

首先谢谢您的邀请回答这个问题！其次，我觉得您的问题问的好哎！

我个人觉得婚姻是件很宏大的事，上关系到泱泱大国，下具体到千家万户的小家。为什么这个说？一个国家离婚率多了将影响到一个大国的形象，说明国人的基本素质；离婚率多了对千家万户产生不安定因素。

因此，在婚前不光要做好检查还要开卷授课，把婚姻的意义，和谐，孝道，亲子，健康传授给年轻夫妇。告诉他们婚姻不光是两个人的事，婚姻是整个家庭乃至社会国家和谐的因素。

相爱不等于婚姻，但婚姻必须要在相爱的基础之上。结婚后，必须要保持相互信任，相互支持，相互理解，相互欣赏，相互呵护。如果这些在婚前可以有，婚后成了单方面那婚姻就不和谐，也失去了婚姻的意义，最终会成为离婚的导火索。

上敬爱小，尊重爱人，有疼有热。有共同的话题三观，有喜欢的爱好情趣。我想再幸福不过如此了。

我记得杨绛先生谈起她的婚姻时说:“我与钱钟书是志同道合的夫妻。想提醒年轻的朋友，男女结合最最重要的是感情，双方互相理解的程度，理解的深才能相互欣赏吸引、支持和鼓励，两情相悦。我以为，夫妻间最重要的是朋友关系，即使不能做知心朋友，也该是做得伴侣的朋友或相互尊重的伴侣。门当户对及其他，并不重要！”

《走到人生边上》杨绛

所以说，当年轻人想好了结婚时，那句“你愿意吗？”意义有多大，不是随口说说或者一时贪念高兴说出了，这句“我愿意”是担负了婚姻后的责任，担当和呵护！

祝大家生活愉快美满幸福！

中国每年离婚率很高，是否须要婚前教育，我的回答是需要的。但只有婚前教育还是不够的。既然社会是由女人，男人组成的，既然泱泱众人都需要爱，平凡人都需要婚姻。且婚姻的幸福成程关系着一个国家的安定，和谐，平稳，健康的发展。那么国家应在每个生命初期，（也就是幼儿园，小学）就应在她们的思想思播种家的重要性，和对人们道德教养教育。再可用法律明细每个公民在婚内的权力和责任，（不要让小三，小四满大街泛滥。不要让我们便利的通信成为渣男，渣女玩暧昧的手段。）

中国每年离婚率很高，从另一个面表现为男人，女人的独立向上。她们不愿麻木的生活，她们脱离家庭的背负。努力寻找更适合自己的生活，说明她（他）们是精神世界是向上的，她们是醒悟的，这对整个社会国家是在创造性，是好的发展。

以前的社会是以整体荣誉来表现的，包括生育，一家都有几个孩子。现在人们生活节奏加快，一家只有一个孩子，都是以个人独立的个体来表现自己。因此组成的婚姻更难溶合。

中国离婚率高，结婚率低也可以从婚姻法里来看，首先国法里男女是平等的，但女人十月怀胎，生产的辛苦，生完孩子体能的消弱，养育孩子的辛劳，如果婚姻幸福，那么一切都值。但有一些男人婚内出轨，女人找谁说理去，感情变化是每个人的感觉，我们不能左右。但婚内的那个女人就此埋在这段婚姻内，公平么？（有人说，可以离婚，离婚，孩子是可以说是女人的爱的全部，人的精力和爱的能力就那么些，离婚后经济基础各方面都她支撑和对婚姻的不信任，请问她还有爱的功能吗，还有能力幸福吗。）

中国每年结婚人群近1000万，但是离婚人群差不多400万，还有很多在离婚的边缘，即使没有离婚过得很不幸福。

中国什么职业都要岗前培训，开车上路必须要考驾照，婚姻大事更需要岗前培训。1. 如何让夫妻两性和谐，2.如何正确的教育子女，3. 如何尊重和融入双方家族。4. 生理健康。

如果还要加一个科目就是:如何正确面对婚后的财富观。

这五个因素是婚姻岗前培训的必修课，目前导致离婚的基本上都是这五个问题。

在经营婚姻过程中有几点建议

1. 吵架不要在小孩和父母亲的面

2. 不要总是提及以前的事，不断炒冷饭

3. 不要问候对方的父母亲

4. 不要打砸家用电器和家具

5. 不要一吵架就提离婚

6. 尊重对方的兴趣爱好及社交和个人空间

7. 不打击对方的事业积极性

8. 主动和对方亲热同房，不以性惩罚对方

9. 培养共同的兴趣爱好

另外更深层次的解读婚姻有几个问题需要探讨

1. 男性和女性都要清晰的知道自己在家庭角色和社会角色。

往往因为角色互换，导致了诸多问题。

比如女性做了男性的事，男性又做了女性的事，让对方就没有了存在感和安全感，这个样的角色互换时间久了就是互相抱怨对方。

2. 女性要具备足够的滋养能力，男性要具备足够的创造能力。

这两种能力是一种互补更是平衡，如果在婚姻中女性总以受害者的角色进入相处模式，这样的状态不可能把婚姻经营好，会进入恶性循环的泥沼无法自拔。

男性如果没有创造能力，创造能力是一种主动担当，有作为的心理状态，如果没有这样的创造意识，家庭物质条件就很难获得提高，那么在女性的眼里就是个废物，时间久了男性的自信没了，就一定会影响双方的夫妻性生活。更好分房分床睡就是必然，这样的情况就基本上走进了离婚的边缘。

3. 在婚姻中男女都要具备性商的能力

以前讲一个人需要具备智商和情商，但是经营婚姻不是拼智商的，也不是完全靠仁义礼智信的情商来经营婚姻，智商高婚姻就变成斗智斗勇的地方，情商高就是互相太客套，没有烟火味。

所以夫妻之间性商的培养就显得非常重要，没有和谐的性生活，没有情趣的房间，生活的润滑剂就没有了。时间长了双方内在的匮乏就会通过语言和行为表现出来，而这样的表现就是对抗，俯视和争吵。

如果以上简单交流对你有启发，可以关注我，在我的空间有大量高质量的关两性文化，幸福文化，私密健康，生命能量等等原创文章。

“不输在起跑线”，“早学多学”，对孩子真的好吗？

不输在起跑线上，让孩子早学多学，很高兴来回答你的问题，这个问题是很多家长具有的特点，下面我从一下这几个方面来回答这个问题。

之一，不要把家长的意愿强压在孩子身上

不输在起跑线上。这是几乎每个家长的愿望。每个家长都希望自己的孩子不输在起跑线上，让他多学学，其实你不知道孩子真正的能接受的吗，能学到多少关键的？孩子每天能学多少？能记住多少？能接受多少知识？只是孩子家长必须要注意的。有的家长给孩子报各种学习班。学写字的，学练琴的，学音乐的，学画画的。学舞蹈的学散打的。生怕孩子落下那一课，生怕自己的孩子比别人学的少了。其实你不知道你把孩子天天的时间满满的。就像一个紧箍咒一样，紧紧的把孩子给套住了。

第二，孩子的天性是玩。

让他体会到学东西的乐趣，而不是让孩子枯燥的学。让孩子在学中玩，在玩中学，比如；识字可以通过十字游戏让孩子玩着学。有很多家长让孩子学这个学那个，班儿报的班很多孩子累，家长累，但是往往这样收获并不是真正的多。第三。孩子不输在起跑线上，这句话并不是正确的，绝对正确的，因为有的孩子。开发早，有的孩子开房玩，只要你后天的努力达到了。照样能够成功，很多孩子小的时候在爸爸妈妈的压力下学钢琴，学画画，各种技能都学了，但是最后的结局并没有一个美好的东西，而相反，有的孩子培养良好的习惯，有着坚强的意志力，有着明确的目标和方向，有着自己的梦想，朝着自己的梦想前进，那么这个孩子最后取得了美好的成功，一个美好的结局。第四，要给孩子树立正确的观念，让孩子幸福健康的生活，让孩子有一个梦想，让它朝着自己的梦想前进，而不是家长强加给他学这一个那一个不输在起跑线上，这是对的。第四，第五，让孩子主动。有兴趣的去学东西比被动的积压着学东西。是更有效的。要孩子让孩子在尝到学习东西的乐趣。这样他就会学到很多有趣东西。如果这样的填鸭似的。学习毕竟造成。学习养成。学习养成好习惯，让他们乐意学，主动学。必然造成不然不良的效果可能会发生激烈的冲突。这样孩子也累，家长也累。所以说，不让孩子输在起跑线上。让孩子学这样学那样这样的想法。并不是正确的，我们要尊遵从孩子的意愿，遵尊重人类的正常发展，不要把过多的强压给孩子，这是不对的。

“不输在起跑线”本来是要家长不要落后在家庭教育的理念上。希望父母把一些成功的教育 *** 内化为自身的理念，然后对孩子进行适度的引导教育。注重培养孩子宽容、勤奋、热情、自律等优秀心理品质，养成好心态、好习惯、好性格。后来却被许多父母理解为：不输在起跑线上，就是让孩子“早学多学”，实际成了揠苗助长式的教育，对孩子教育急于求成，不遵循教育规律，摧残了孩子个性，反而害了孩子。那么，如何进行早期的家庭教育呢？下面我谈几点粗浅看法：

之一，爱是教育的基础。不仅仅是你有发自内心的对孩子的爱就行了，还要善于对孩子表达爱，传递爱，让孩子真正体味到父母对他的浓浓的爱，并以纯真的童心来爱父母，真正爱父母的孩子，是不愿让父母伤心，不会让父母失望。有此爱的基础，对孩子的教育才能顺利成功！

第二，学习本来是一件快乐的事情。不能让孩子快乐的 *** ，不宜在孩子的教育和学习上采用，要尊重孩子的意愿，他不愿学的东西不必强求。除非孩子特别想学，将来学校要教的东西，更好别教孩子，保护孩子的好奇心十分重要。抱作一颗好奇心去学习，孩子能获得更多的快乐，也能取得更好的效果。

第三，孩子的健康才是最重要的。拥有一个身心健康的孩，才是真正幸福的父母。对于孩子的引导，要一切从孩子的身心健康出发，不利于孩子身心健康的话不说，不利于孩子身心健康的事不做，不利于孩子身心健康的场所不带孩子去玩。

第四，你一切努为的最终目的都是让孩子幸福。你努力教育孩子不仅仅是让他拥有多高的学术成就，不仅仅是让他拥有巨额财富，也不仅仅是为了他将来做高官。即使他拥了你所希望的这些东西，如果他从小就觉得不幸福，那你的教育也是失败的。

以上是笔者的陋见，仅供年青父母参考。

从孩子孕育开始就要注重孕育启蒙，出生后就开始亲子互动，亲子教育，让孩子尽快的学习成长。早学早教让孩子尽快进入角色，养成良好习惯，强化自主自律意识，每天学习提升，赢在起跑线上。

基于孩子的成长规律，强化语文学科能力培养:

♦之一级的原著精读入门：夯实基础语文能力

♦第二级的国学文化解读：提升传统国学素养

♦第三级的经典深读进阶：畅读经典文学作品

♦第四级的全科阅读拓展：拓宽孩子知识边界

四级阅读体系，课内+课外、国学+经典，让孩子在每个年龄段都能够获得最适合的阅读培养，能力提升有迹可循。

之一级：抓住小学新起点，夯实课内语文基础，从绘本阅读过渡到原著片段阅读，帮助孩子养成优秀语文学习能力与良好的书写习惯。

第二级：强调传统文学阅读，培养孩子的国学涵养，从经典文学中培养优美语感，从阅读中掌握看图写话能力。

第三级：阅读进阶，从片段阅读过渡到全书深读阅读，让孩子畅读全书，体会原汁原味的文学滋养。进一步提升孩子的写作与口才技能。

第四级：从单科阅读放宽到全科阅读训练，从语文拓宽到科学、地理、历史等多科目学习，沉淀知识，积累素材，眼界能力双提升！

进一步强化“听-说-读-写”，课内课外同步提升

课内培养“阅读-思考-表达”三大能力

课外发展“品格-习惯-思维”三大素养

为孩子三年级后的弯道超车抢占先机，赢在起跑线上！

＂不输在起跑线上＂，＂早学多学”对孩子末必有好处。

不知从何时起，＂让孩子不输在起跑线上＂，＂早学早收益＂一时兴起，家长们也早早行动起来，倾尽所有，给孩子报学习班，什么英语班、速算班、美术班、语言班、吹拉弹唱班，应有尽有。再加上办班的商家说得天花乱坠、云里雾里，家长们为了孩子，可以说是省吃俭用，唯独给孩子报班舍得一掷千金。一个孩子报两个班、三个班都是稀松平常。家长们这样做，除了促成让办班补习成为一种产业外，对孩子的健康成长真的起到了助推作用吗？我看末必！

什么是孩子的起跑线？它并不是我们想象的，就象长跑或短跑比赛那样整齐划一的那道线，孩子的生长环境不同，受到家庭氛围的熏陶也不同，所以说起跑线也不可能相同，即便硬让他们在同一线上，那么孩子聚集在体内的爆发力肯定不一样。

一、孩子在成长的过程中，习惯的养成最重要。好的学习和生活习惯，在孩子的成长过程中起举足轻重的作用。那么这种好习惯的养成，除了学校外，家长的作用也是不可替代的。家长除了重视子女的教育外，还要为孩子起到榜样的作用。很难想象，如果孩子在家做作业时，父母在一旁刷手机、玩游戏，这样会给孩子带来怎样的心理阴影。

二、培养孩子的学习兴趣。孩子对某件事感兴趣了，他就会很愿意去学，很愿意认真去做。反之，他不乐意干的事情，你强逼他去做，其结果是不但做不好，反而做任何事情也失去信心！我家小孩儿在上小学三年级时对拉小提琴很感兴趣，假期时我送他去老师那里学，后来邻居知道了也非让他的孩子去学，他的孩子本身不爱好乐器，结果可能而知，一年后我儿子能熟练地拉多首曲子，并不时参加表演，可邻居家孩子一首曲子都很难熟练地拉下来。兴趣是更好的老师，赶鸭子上架达不到最终目的。

内因不起作用，内在动力不足，即使放在同一个平台，同一个起跑线，也会因为没有学习的欲望，而慢慢掉队。所以，＂同一起跑线＂，“早学多学＂，不是强逼的，要从习惯、兴趣、爱好着手，让孩子快乐学习，快乐成长！

很高兴回答你的问题，我也是一位家长。很早以前就和很多家长讨论过这个问题，多数家长都怕孩子输在起跑线上，因此有许多的早教机构努力去宣传这句话，让这句话现在变得家喻户晓、人人皆知。那么到底我们的孩子应不应该多学早学呢？

我觉得什么问题都不是绝对的，这里要考虑很多的因素，学多早、学多少都要从适合孩子的角度去出发，我个人认为学得早、学得多，并不能说明将来就学得好！

当然，早期教育的开发是很必要的。而我认为应该开发什么呢，应该开发孩子的兴趣和培养好习惯！比如说锻炼身体、热爱劳动、爱读书……这样的习惯应该从小就去培养，而且越早培养越好。因为孩子们一旦有了这些好的习惯，就会形成他自己生活和学习的规律和能力。

在教育上有一句话我很欣赏，就是细心浇灌、静待花开！我觉得每个孩子都有不同的特点，都是一个独立的个体。就像花儿一样，有的花开得早，有的花儿开得晚。而教育的过程是一个漫长的过程。如果学的早，后期不努力，也是没有用的；如果学得晚、后期非常的努力，并找对学习的 *** 。也未尝不可。所以只有坚持经常，有个好习惯，每天都要有实现自己的学习目标，长此以往才是真的好！

总而言之，我们做家长的不要看到“不让孩子输在起跑线上”这句话，而有了无形的压力，也不要去一味的早学多学。如果孩子的学习兴趣浓厚，自己很爱学，那就必须好好培养和支持，做好我们家长应该做的。平时还是根据我们自己孩子感兴趣的东西加以培养，让孩子在玩中学，积累学，实践学吧！

那么你有什么更好的见解呢，欢迎在下方留言评论。

照片来源于 *** ，如果涉及到版权问题，请联系我，我会删除的！

到此，以上就是新保网小编对于建议婚前培训再结婚的问题就介绍到这了，希望介绍关于建议婚前培训再结婚的4点解答对大家有用。