15岁女孩军训死亡_学生在校军训意外死亡谁负责？

大家好，今天新保网小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一女生疑军训时死亡的问题，于是小编就整理了4个相关介绍一女生疑军训时死亡的解答，让我们一起看看吧。

学生在校军训意外死亡谁负责？

军训是教育法规定的科目，因此在军训过程中意外死亡，应该依具体情况定责任：其一，由于学生体质原因造成意外死亡，学校没有过错不需赔偿，可以考虑争取人道主义安慰。其二，教官训练方式不妥造成的，降损措施失当，如中暑没采取急救等应急预案，坚持继续军训，则承接军训的部队应该负主要责任，学校负适当补偿责任。其三，与军训无关的因素造成死亡，依普通意外事件处理。

胡鑫宇案尘埃落定，谁间接导致胡鑫宇自杀，学校、老师还是家长？

胡鑫宇案件，以一百多天以后，查明胡鑫宇属于自杀而告终。

这起悲剧，是谁导致了胡鑫宇的自杀？

之一大责任制是胡鑫宇的母亲和其他亲属。

从现在已经查明的事实，实际上胡鑫宇早就有厌学、轻生的倾向，这些倾向，其母亲是非常清楚的。尤其是最后两天，胡鑫宇和母亲通话四十多分钟，其厌学轻生的念头已经非常清晰，作为其母亲，应当及时和学校联系，和老师联系，至少自己出面劝一下孩子，而不是捂在肚子里，任由事情发酵。一直到现在，胡鑫宇的母亲也没有透露，这两次长时间 *** 的内容是什么？如果早一点采取措施，至少胡鑫宇的死亡是大概率可以避免的。

第二大责任者是学校和老师。

现在的大部分学校和老师，功利性非常强，就是学生学习要上去、升学率要上去、名次要上去，只要这三样上去了，一切就上去了。但是，人有上中下左中右，学生也不例外，一些接受能力差、基础薄弱的学生，非要赶鸭子上架，强行让他们接受那些没有能力接受的知识，非但是达不到目的，相反还很容易引发类似胡鑫宇自杀的事件。对于学生，因人施教、因材施教是合适的，不调查研究，搞一刀切式的填鸭式教学，应当反思了。

胡鑫宇案件

胡鑫宇案件

第三大责任者应当是个别无良的媒体。这些媒体，无视主流意识，无视自己的社会责任，仅仅以点击量为目的，四处煽风点火，博公众眼球，什么器官被盗，什么视频被剪辑，什么稀有血型，反正是什么离奇他们就写什么，至于误导公众，误导公检法，造成社会资源的极大浪费，他们就不管了。

胡鑫宇案件暂时告一段落了，不过这个案件暴露出的诸多问题，值得每一个人反思。

虽然胡鑫宇案还没没有完全真相大白，任何所谓的案件结论都是很苍白的。如警方实锤胡鑫宇案，那就另当别论了。

当然，谁间接导致胡鑫宇自杀，这其中直接责任除了自杀者胡鑫宇本人，还有主要责任就是家长，次要责任为学校和老师。

同时，大家还忽略了一个胡鑫宇案最应该负责的就是：一部分无良的自媒体或个人。既然警方认定胡鑫宇为自杀，某些自媒体还在继续揣摩和编排各种天马行空的想象力，误导民众和民意，以寻求自己的即视感和流量利益，这是对胡鑫宇案的更大伤害！

修身、齐家、治国、平天下。先不说治国、平天下，就修身、齐家而言，其启蒙、引导作用的显然是孩子的父母和家庭环境。就胡鑫宇事件而言，他从幼儿园到高一，一路走来，其心理和人生观的树立经历过了许多外部因素的打磨，现在他出了事，责任归谁？如果说是学校和老师有责任，那么，与胡鑫宇一同走过来的其他学生为什么就没有出现类似的情况呢？由此可知，最应该担责的是他的父母和家庭环境。

其实胡鑫宇案要论谁间接导致胡鑫宇自杀，学校、老师还是家长？个人观点三者可以说兼而有之，但是要论三者谁的责任更大，感觉还是胡鑫宇家长责任更大些。

胡鑫宇虽然已经离开人世，胡家人肯定痛不欲生，但是胡家人在对胡鑫宇的家教就存在问题。首先没有及时发现胡鑫宇厌学情绪的产生，应该说这责任胡妈妈应负全责。在去年9月27日那天，胡鑫宇主动与她三次通话，共用时43分钟。而且胡鑫宇向她哭诉“想退学，想回家”的诉求。胡妈妈当时并没有引起足够的重视，她在媒体发声的时候，就有种避重就轻的感觉。胡妈妈的叙述过程，只是强调客观原因，把胡鑫宇厌学的责任完全推给致远中学一方。说起胡鑫宇失眠问题的时候，只是说因宿舍的窗户太亮睡不着觉。感觉胡鑫宇之所以失眠真正的原因肯定不是在此，胡鑫宇肯定是压力太大，再说胡鑫宇在新的学习环境不适应才导致的严重失眠现象。可见胡妈妈有种故意带偏 *** 舆论节奏的感觉，而且胡妈妈对胡鑫宇期望值太高，反过来就带给胡鑫宇很多无形的压力。

从上面的分析来看胡妈妈对胡鑫宇要求过高，再说胡鑫宇是那种很在意别人对她感受。胡鑫宇性格内向，很少向别人吐露心声。胡鑫宇完全就是一个农村留守儿童类型的孩子，平时放假回家，因父亲也是内向型性格的人。所以父子之间很少进行深层次的沟通，胡妈妈明知这点，为什么不经常与胡鑫宇进行情感上的沟通呢。俗话说得好：人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，子不教，父之过。胡妈妈长年在外地打工很少回家，感觉胡妈妈认为把孩子放到学校就可以了，但是却忘了母子之间的情感交流问题。胡鑫宇本身就是一个内向型孩子，大概率在学校很少能够交到知心朋友。在胡鑫宇失踪之前那段时间，只有胡鑫宇两次主动与她沟通，她根本没有过主动找胡鑫宇谈心、沟通。难道这不是一种情感缺失嘛，胡鑫宇之所要轻生的时候，不想让任何人知道呢。真正的原因就是他缺少真正了解他的人，那胡妈妈怎么不能成为真正了解胡鑫宇的合格母亲呢？

胡鑫宇虽说已经离开人世，但在他自杀的那一时刻，他是绝望的。同时也说明胡鑫宇在临自杀的时候，对曾经的家人、老师和学校有多么的绝望啊！甚至胡鑫宇在自杀之前多次向胡妈妈求啊，但是胡妈妈为自己的私心和畸形的爱而抛弃了胡鑫宇。胡妈妈为一直不愿意透露10月5日那天与儿子的通话内容呢，感觉那天胡妈妈肯定对儿子说了些过激的话吧！胡妈妈才是那个让胡鑫宇最终选择轻生的那个人，但是她的出发点肯定是对胡鑫宇好的，但是她忘了这个岁数的孩子都会有叛逆期的啊。

其实我真不应该在这个时候去指责胡妈妈的，但是胡鑫宇事件确实胡妈妈有很大的责任。只是以事论事而已，并没有指责胡妈妈的意思，希望以后不要再出现胡鑫宇这样的事件了。

我个人觉得是他母亲没重视他当天下午的几个求救 *** ，并且他妈妈烦胡同学频繁给她打 *** ，把他 *** 手表远程停机了，（当天下午他几次和母亲通话，每次时间长达半小时以上，哭诉想回家，可是胡母却并没有意识到问题的严重性。）这才导致了胡同学自杀成功的。

难道大家不觉得其母一开始就把大家带偏了吗？由于她的刻意隐瞒了很多真实情况，误导了所有的人特别是警方查找方向，她早就知道这娃有厌学、厌世、自杀倾向等等心理问题而没重视。如果是当她一开始就把所有的通话内容等等如实告知给警方，父母完全可以申请立案调查。警方调查人员通过刑侦以及专业科技手段，会从他的 *** 内容、言行等等上面抽丝剥茧，一定会大大缩短搜救时间。要知道只有她的通话内容才是破案的关健啊。事前对孩子见死不救，事后拒绝向警方告知全部通话内容，错过了失踪后5个小时的更佳救援时间，这通话内容其中一定有对她不利的内容，否则为啥要隐瞒？按正常逻辑来说为了尽快破案找到孩子不是该说出所有真相尽快帮助警方破案的吗？

结果岀事了就把所有责任全部推向学校，一口咬定是学校害死了他的儿子，在学校闹事，把事情闹大，是不是就是想获得高额赔偿？

最讨厌一岀了事或发生了矛盾不知道反省自己有什么过激言行自己有什么不对的地方导致的，就把所有责任推到对方，以大闹特闹发抖音相逼要赔偿的了。这个母亲也是厉害，她知道若不是他们大闹学校的话是达不到目的的，由于她的刻意隐瞒、误导、欺骗了所有人包括警方，干扰了警方办案思路与路线，结果才造成了今天的局面。

我想如果当初她重视孩子心理变化特别是当天下午几个 *** 里的厌学厌世情绪，一旦感觉不对劲，就及时与老师、学校联系，派俩同学守住他，一直到家长来把他接回家，好好关爱安抚他并带去做专业心理疏导，也许这个悲剧就不会发生了。

高一女生军训马蜂落嘴唇上仍一动不动，普通女学生，有必要如此磨炼意志吗？

【事件详情】9月2日，广西梧州第六中学高一同学军训时一只蜜蜂在一名女孩嘴唇上爬，女孩仍一动不动。教官拍下了这一幕并发文表扬：“军训学生做到这样的意志坚定不移难得呀”

高一女生军训马蜂落嘴唇上仍一动不动，普通女学生，有必要如此磨炼意志吗？我是柳乡人，语文高级教师，很高兴回答这个问题。柳乡人认为，这样的意志磨练，不禁很有必要，而且值得大力推广。

看到这个新闻，我想起了小学课本里的那篇永久保留的课文《我的战友邱少云》，想来网友们一定记忆犹新。抗美援朝战争中，邱少云在执行潜伏任务时，身上的棉衣不幸被敌人炮火打着燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，邱少云一动不动，烈火在他身上燃烧了“两个多钟头”，他却“像千斤巨石一般”，“没挪动一寸地方”，“没发出一声 *** ”，直至在烈火中壮烈牺牲。邱少云没有亲自杀死一个敌人，但他用钢铁般的意志严守部队潜伏纪律，换来了这次战斗的胜利，并于1953年6月1日被授予“一级英雄”称号。

这个新闻不禁让我想起了开学后发生在我班的一件事情：9月2日晚自习，我正在向学生宣布和讲解今年这个学期的班级班规时，教室里忽然飞来一只蝙蝠。灯光下，蝙蝠从前到后，从左到右，满教室乱飞，学生们的目光随着蝙蝠而游移。任我怎样提醒，甚至呵斥，学生的眼睛始终追逐着蝙蝠，目无老师的存在。当蝙蝠飞出门外的那一刻，我给学生讲了邱少云的故事。很多时候，学校就是军营，学生就是士兵，如果没有严明的纪律，过硬的作风，想打胜仗，想取得好成绩，都是白日做梦，痴心妄想。

日常生活、学习和工作中，我们很多人总会为自己的无能、无为寻找很多冠冕堂皇的理由和借口，从没有找出自己失败和无为地根本原因。正如这位高一女生，在军训时突然遭遇蜜蜂爬嘴，但是女孩依然保持着端正的军姿一动不动。军训中站军姿是锻炼军人意志品质的一个课目，要求保持立正姿势、目不斜视、不受如何干扰，守纪律，听指挥。为什么女生像邱少云一样红遍 *** ，一个重要的原因就是他服从命令，严守纪律，这是许多人特别是许多女生所不能做到的。现实生活中，许多成人总拿女生、安全说事，为孩子寻找各种理由和借口而逃避锻炼，实在可悲！

推而广之，如果一个人在生活中不能做到意志坚强，不为诱惑所动，是很难完成任务，成就一番事业的。今年春季，由于疫情原因，全国各地延迟开学，甚至没有开学，各个学校陆续实行 *** 教学线上学习。而家长们反映，许多孩子由于没有家长监管，严重缺乏自律，要么网课时玩游戏，要么干脆不上网课，从而由于没有认真听讲而落下功课。可见意志力对于一个人成长的重要性。因此，这件事虽小，可它折射出的是一个人精神品质的真实体现。一个人如果没有意志，终将一事无成！

总结：没有力量的意志，就如同假装士兵的孩子。如果你想让你的孩子学有所成，有所作为，就应像小女孩一样，培养和锻炼他的意志力吧！我们每一个人都应为这位具有钢铁般意志的女生点赞！为这位履职尽责、严格要求的教官点赞！你认为普通女学生有必要如此磨炼意志吗？

谢谢邀请。磨练意志更多用于苦练心智，忍受寂寞和孤独，吃苦耐劳，磨练意志的目的是成为一个自律内心强大的人。

但是磨练意志不等同于任由外力损害身体，军训在太阳底下站立不能动的确可以锻炼一个人的忍耐力，可这种明显超出忍受范围了，被蜜蜂蛰的感受，相信有人能够体会，很痛，又是炎热时期，万一出现什么问题，谁担责任？无论是大学军训还是高中军训，都不过是个形式，没必要太过认真。

意志确实要从小锻炼，三观也要从小培养，要不有更多马可辛出现，岀现了你们又只能打卡，打卡又咋地。所以苦要吃痛要忍，真正打仗了就不缺人才，虽然只是军训，军训也得有纪律，那要是在战场怎么办，那不是蜜蜂而是子弹，要人命的，军训的苦与痛都受不了何谈上战场。军训守纪是必须的，那些喷子们你就没那样的勇气，就是懦夫一个

遇见马蜂，正确的做法就是一动不动啊！你越动、越躲或者越想打它，它反而蛰你，这是常识，跟意志力其实没有多大关系。

一般而言，任何蜜蜂、马蜂都不会轻易蛰人，它们的刺跟肠子等内肠是连着的，一蛰刺就扎进皮肤，勾出肠子，就死了，人家蜂子拿自己一条命，就换你痛一痛？那划不来啊！

所以，如果不是误会你要攻击它和它的窝子，蜂子才不会 疯了来扎你，既然它们不会主动挑事，那人没干坏事，也不用躲啊！

当然，遇见马蜂，理智上你不能躲，但事实上心理活动肯定是各种恐惧、各种想躲，像这位妹子这样，面无表情，一动不动的，我想最主要的原因是，她压根儿没有看清楚低在自己嘴上的是什么东西，或许只以为是个大苍蝇，又或者其他小虫什么的，所以还能比较宽心？

如果这妹子明知道是马峰，仍然无所谓，那我敬她是条汉子！正如她教官所说：意志坚定，有前途！

广西一高一女生在军训的时候，有马蜂落在了她的嘴唇上，但她一点儿也没有害怕，继续站军姿，后来教官专门表扬了她。

但是，就我的看法是，我并不赞成这样做，万一这女生被马蜂给蛰了，身体和学习都会受影响。

曾经在我们军训的时候，教官给我们讲了一个例子，那就是有一个学生在站军姿的时候，中暑了，他坚持不住了，但是他没有侧着倒下或者坐在地上，而是直直地面部着地，鼻梁骨折，门牙摔掉两颗，当时满脸是血。

教官跟我们讲这个故事，是想说明一个人意志品质的重要性。但是教官也说了，他并不提倡这么做，因为学生和真正当兵的不一样，门牙掉了，终身受影响，鼻梁骨摔断，同样要承受很大的痛苦，再说了，家庭条件不好的同学，动手术的钱谁来出？

对于这个女生也是如此，要是被马蜂蜇一下，中毒了，毒性扩散，脸部肿胀，就算是好了，弄不好都会留下痕迹，这不就是毁容了吗？尤其是女孩子，将来会受到多大的影响啊。

这个女生为了集体的荣誉这样做，我觉得无可厚非，但是我绝不赞成，军训站军姿，跑步，连连耐力就可以了，像这种有可能被马蜂蜇的情况，还是并不适宜一个学生以此来磨练意志品质，出了事儿，到底是学校负责呢？还是教官负责？

因此，我认为这个女生可以喊一声报告，将这个马蜂给弄走，相信教官也会理解。

某地一初三学生在跑步时发生猝死，如何避免此类现象发生?

我们先来谈谈造成这次悲剧的几个客观因素：

1.平时缺乏足够的锻炼。

初高中学生平常学习压力就大，很难抽出课外时间用于日常运动和锻炼。平时在学校里，体育课也是有一节没一节的，经常需要让位于语数外。缺乏足够的锻炼直接造成了学生群体身体素质糟糕。

2.可能存在心血管方面的疾病。

受到长期熬夜，日常生活习惯不规律，饮食不健康等诸多因素的影响。很多学生朋友年纪轻轻就已经患上了心血管方面的疾病。在剧烈运动过程中，这些疾病是很有可能被诱发的，进而造成不可挽回的局面。

3.事发时天气状况恶劣。

如今正值九月，夏日的余温还未褪去。事件发生在下午两点半左右，烈日午后时段室外温度可能高达35甚至40度。这种情况下进行高强度体育锻炼，同样有可能造成对学生身体方面的损伤。

我们再来谈谈造成这次悲剧的几个主观因素：

1.体育老师缺乏急救常识，学校缺少急救人员和仪器。

心脏骤停后的几分钟正是抢救生命的黄金时间段。如果可以在这个阶段内抓紧时间对患者进行心肺复苏，后续抢救的成功率会高很多。

如果学校医务室配有专用的心肺复苏仪AED，那么抢救的成功率可能会更高。

2.老师不应该强迫身体不适的学生进行剧烈运动，学生在身体不适的情况下也要学会拒绝。

人的身体状况自己其实最清楚。如果学生在身体出现明显不适的情况下，还被迫继续参加剧烈运动，是很有可能对身体造成严重伤害的。我认为学生应该有权利在身体不适时对老师说不。

3.学校应该对学生组织定期体检。

学校应该每年组织一次体检，对学生的身体状况进行排查。一方面可以及时发现疾病，另一方面也是更好的掌握学生的身体情况。一些患有心血管疾病的学生，学校也应该降低他们的运动量，避免他们参加剧烈运动。

最后，我认为体育课的存在是必要的，不能因为学生群体出现了几次“猝死”的情况，就彻底封杀体育课，这就是因噎废食了。我们应该做的，是做好预防做好管控更好善后，保障学生的身体健康，同时也提高他们的身体素质。

近年来，学生因正常体育活动而导致猝死的情况时有发生。

如何才能避免此类事件发生？

“三味”观点：难以避免！除非完全取消各类体育活动。当然，预防工作做得再认真细致到位些，可以大大减少，但难以保证杜绝。

因此，假如学校防范工作已经做得很完善了，但还是发生了类似的悲剧，家长、社会及相关处理部门，切不可将责任再强推给学校或老师，否则，学校真的只有取消所有体育活动，学校教育将再次被逼向墙角。

其实，学生在参加正常体育活动而导致猝死的原因，是复杂的，与正常体育活动或学校管理方式不一定有太大关系。

猝死，作为一种人类心脑疾病，它本身不分年龄阶段。高龄人多发，而低龄人也不是不发；在体育或体力活动时易发，而在安静时不等于就不发生。

事实上，“猝死”这种疾病，与先天性、遗传性及后天的饮食习惯和生活规律等有着很大的关系。虽然事发偶然，但成疾是长期的。

因此，为真正有效预防青少年猝死现象的发生，建议家长：

1、家长应清楚家族是否存在心脑疾病史。早做提防。

2、家长应养成定期为孩子做全面体检的习惯。

3、家长不要过于溺爱孩子，在饮食上应注意克制孩子，保证孩子营养上的均衡性。既不可暴饮暴食，也不可缩饮减食或偏食。

4、家长不可过于偏爱和牵就孩子，切不可因为学习而缩减孩子的活动时间，更不可让孩子因沉迷电脑和手机而闭门不出。这会给孩子的身体健康带来严重隐患。

5、通过体检，如果发现孩子有心脑疾病，不适合剧烈体育活动的，切不可隐瞒老师，而应及时与学校和老师沟通。

最后，对学校的建议：

1、学校的安全防患工作必须细致到位，马虎不得。只有工作到位了，才可减责或卸责。——这是更好的自我保护措施！

2、处理学校安全事故，方式不能过激。既不可盲动，也不能怕事而保守。学校开展正常的教学活动是根本。

近些年来，一些学校因害怕承担安全事故责任，取消了很多学校正常体育活动，甚至课间十分钟，都将学生关闭在教室。其实，这恰恰是对学生的不负责和伤害。

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（本文图片来源 *** ）

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到此，以上就是新保网小编对于一女生疑军训时死亡的问题就介绍到这了，希望介绍关于一女生疑军训时死亡的4点解答对大家有用。