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为什么有些贵的月饼也那么难吃?只是包装的区别吗?
贵阳又岂只是月饼难吃。
就连它们引以为傲的贵阳名小吃,比如肠旺面,牛肉粉,破酥包等质量下滑的不是一点点,清汤寡水,不香,份量还少。也就一个豆腐果质量还在,因为所包含的内容实在太少,再偷工减料就根本无从下手了。
至于月饼,无论高价位的,低价位的,可以毫不夸张地说,全没一个好货,价格高得离谱,质量差得要命。火腿的,里面的一小点不知什么肉的东西硬的要命,五仁的,哪见什么松子核桃仁什么的,只见一点葵花籽挟裹一些不知什么名堂的红绿丝,如果有一个货真价实鸭蛋黄的所谓莲蓉月饼,那也是十几元一个,再有什么哄鬼的豆沙月饼,水果月饼,不就一点面皮包上一点再平常不过的豆沙与冬瓜条什么的,如月嚼腊,价钱却是动辄十多元的不等。
不要说我喷地域黑,这是事实。我是从来不买贵阳月饼的,即不是本土货又不好好做,价格高质量差特难吃,你还买吗?
也只有在每年的中秋节,买一些云南昆明正宗的云腿白饼等等,它们质量还保证还好吃。
我这几天就在做月饼,月饼贵主要贵在包装上了。我们家礼盒8粒装的卖78一盒,一个盒子买过来9块钱,当然盒子很普通。还有一个盒子买过来39块钱,同样装8个月饼卖158元。包装盒贵点的两三百块钱的都有(仅仅是包装盒),其实月饼本事值不了几个钱。我卖78块钱的可以跟跟人家品牌店的200多去拼口味和品质。只是我没有品牌!
贵的不一定就是好的,便宜的不一定就是不好,好的也不一定就会便宜。
关于月饼,怎么买,在哪买,都有讲究。
首先,怎么买?买月饼的时候,先要按照自己的喜好去挑选。喜欢吃莲蓉月饼,就不要买豆蓉月饼,喜欢吃五仁月饼,就不要买水果月饼。我们在买月饼的时候,越是不爱吃月饼的朋友就越容易买到不好吃的月饼。因为不爱吃,所以不了解,于是就经常询问店家。店家以盈利为之一目的,往往都是把名牌的大品牌月饼卖得很便宜(因为名牌月饼大家都比较了解价格,价格透明度很高,所以店家都不会卖贵),而一些普通质量的月饼,只要包装好看,那么这就是店家的利润点了,一定要往死里卖,不但价格要标高一点,还要摆个堆头,派店员拼命推销,毕竟一年才一个中秋节啊!这时候不赚您的钱啥时候赚?
如果您真的是不爱吃月饼,又要买月饼应节,想买到好吃的月饼,那么买的时候要注意选择品牌。知名度高的品牌,质量相对会更有保障。您还可以通过看包装来选择,一定可以买到好吃的月饼。
我们可以观察一下,凡是名牌月饼,大多数都是价格较高,包装简单(名牌月饼基本上都是很简单的一个铁盒,而且包装盒上面的外观设计许多年都不会改变)。所以,买贵的月饼,其包装大多是简单的比豪华的好吃。
月饼在哪买也是奥妙。您想买到好吃的月饼,可以先选择您经常购物的商店。毕竟是熟客,您告诉老板要买来自己吃的,再参照上面提到的选购 *** ,那么店家一般都不敢欺骗熟客,您就可以买到好月饼了。如果您当地有比较出名的饼家,其中秋月饼口碑不错,那就直接购买散装的,到饼家去买就可以了。如果您选择 *** ,更好到厂家官网去购买,这样就不会买到假货(毕竟月饼造假太容易了)。
以上回答您满意吗?我是“八两红”的老郑,喜欢在家里做菜,喜欢研究家常菜,欢迎点击关注,我会经常与您分享做家常菜的心得。
现在市面上已经摆出包装得漂漂亮亮的月饼了,标出的价格也非常惊人。据了解,月饼成本很低,礼盒包装成本也很低,只是,“挣面子”价格就够高了。上千一盒的月饼,也冲着华贵的外包装去的,送礼送得有面子。这也为商家带来了超高的利润。
拆礼盒装月饼的体验大概是这样的:拆开红木雕花的盒子,剥掉绫罗绸缎的装饰,只剩下拳头大的两只月饼,让人有“买椟还珠”之感。真的令人大失所望!
实用好看、恰到好处的包装,既可以方便购买者,又能提升商品附加值,无可厚非。可一旦包装喧宾夺主,耗材过多、体积过大、用料高档、装饰奢华,远远超出商品本身的价值,这就是本末倒置了。
又到了尴尬的9月10日,送还是不送?
教师节即将来临,很多人都在讨论是否给老师送礼?我的看法是:不要把教师节变成家长的送礼节,不要让教育沾上铜臭味,没有必要给老师送礼,但可以给老师送祝福语,老师的幸福感主要体现在精神上的富有,能够得到学生和家长的认可,是老师最基本的职业道德要求。
9月5日晚,福建省福州超德中学高一学生小王在 *** 空间曝光了班主任老师组织学生送礼的事情。班主任老师让学生要学会感恩,感谢老师默默无闻的付出,要求用班费为全科12位老师准备一份礼物,班主任老师给出的两个选项分别是:同意、不同意(要把你的具体建议买什么提出来)。学生小王对班主任老师的提议提出质疑,表示现在手头比较紧,能不能不给老师送礼物啊。
班主任老师回复学生说:“可以(不送礼),以后你也别麻烦老师,然后申请去别的班级,你已经给我造成很多麻烦了。”小王将 *** 截图发到了 *** 空间,转发量达到了2000多次,有1000多人点赞,阅读量高达7万多。
9月7日下午得知消息,该班主任已被撤职处理。学校的处理很及时,我支持学校的做法,从这个事件中可以看出,学校对违反师德师风建设的老师实行零容忍态度,老师的师德比能力更重要,对于违反师德的行为,就要实行一票否决,当年的师德考核为不合格,取消评优评先和晋级等资格。
节假日给老师送礼都是家长惯的,家长担心老师对孩子不好,想通过送礼的方式让老师对自己的孩子严加管教,而事实上果真如此吗?老师收了家长的礼物反而不好严格管教学生,家长可能真不知道老师的想法吧。家长的出发点都是为孩子好,但家长的做法是不妥的。家长给老师送礼不是为老师好,而是给老师挖坑,同时也影响了孩子人生观、世界观和价值观的形成。
老师也要有坚定的立场,师德师风的底线绝对不能碰,无论是教师节还是春节,都不要收受学生家长的礼物,更不要向学生家长索要礼品。现在有的老师面对家长送的礼品,半推半就,还有的老师甚至认为这是理所当然的事,收了学生家长的礼品,还在某些场合炫耀,真为他们感到不值!
感谢老师的 *** 多种多样,教师节临近,学生可以为老师送上暖暖的祝福语,可以亲自为老师 *** 一张贺卡表达感激之情,家长也可以给老师打一通 *** ,了解孩子的学习情况,顺便问候老师,这才是老师真正想接受的礼物。
9月10日是教师节,不是家长的尴尬节,为何尴尬?
9月10日是教师节,何时成了送礼节?
闲话少说,现实一点,干脆点,到底是送是不送?
百姓茶馆认为,当然是不送。
教师是国家公职人员,拿着纳税人的钱,做着为人民服务的事儿。教书育人是他们的天职,既然是天职,就无需送礼。
送礼,常常是求人帮忙或者在别人帮忙之后感谢人家。教师本应尽职尽责,无需请求其帮忙,也无需以物质谢恩。
教师从事的是良心活,主观能动性强,如果能给某位学生多照顾、多指导,或许这位学生能确实比别人更优秀。如果送礼能够激发老师更强的主观能动性,那么这送礼还真能起一点作用。家长也许就是看到了送礼具有这样的功能或价值,认为有付出就必然有回报,因此在一半情愿一半不情愿的矛盾中最终选择了送礼。
师德规范要求教师不能接受家长的任何礼物,因此,家长变着法儿还是偷偷摸摸地去送,有的教师还是偷偷摸摸地冒险去收。送礼者把礼送出之后,心里似乎也踏实了许多,因为他觉得老师多少会给这个孩子照顾一些。收礼者因为自己多了些收入而感到兴奋,事后也会给送礼者的子女多少会来一点指导和帮助,否则总觉得会愧对别人的礼物。
但是如此一来,这风气就坏了,教师的心还能纯洁吗?教育还圣洁吗?如果教师对送礼者与不送者的子女,不能公平地对待,那会是怎样的教育生态?
为了让教育的天是纯净蔚蓝的,家长要做到不送礼,教师要做到不收礼。送和收,二者是辩证统一的。没有送就不存在收;没有收,送也就没有市场。尤其要提到的是,作为一名人民教师,应当守身如玉,坚守师德,以不贪为宝。
这使我想起了春秋时期宋国的贤臣乐喜(字子罕)说的一句话。子罕曰;“尔以玉为宝,我以不受子玉为宝。”(子罕说:“你把自己的玉作为宝贝,我则把不接受玉这个品质作为自己的宝贝。”)
如果我们的教师以及全社会的人都以不贪为宝,我们的社会风气将是无比地美好。君子爱财,取之有道。不义之财是不能要的。愿我们的家长都能为教师负责,不要用送礼来诱惑少数意志不坚定的教师,从源头斩灭送礼。愿我们的教师能够守住我们的职业道德底线,做到廉洁从教。只要我们全社会形成共识, 全民 *** 各行各业不正当的送礼之风,就一定能打造出一个更加纯洁的社会。
教师节来了,送还是不送?为了我们拥有一个良好的社会风气,人人有责,不送礼就是尽责。为把我们的教师节打造成绿色教师节而献出一份正气吧。
这里是百姓茶馆,感谢您的阅读。祝您生活愉快,欲知更多百姓心语,敬请常来茶馆做客。
又到了尴尬的9月十日,送还是不送?(原创)
请不要尴尬了。为送不送老师们的教师节礼物而尴尬是不值得,也是没有道理的。不送,千万不要送!
9月10日是教师节,国家设立这个节日,就是鼓励教师终身从教,激励教师为党的教育事业奋斗一生,为祖国繁荣昌盛多培养合格的建设者和接班人。在社会上树立尊师重教的良好风气。
人民教师应该给他人树立一个好形象,处处事事为同学们做个好榜样。确实使孩子们能够尊其师,信其道。
现在在个别地方个别老师在偷偷摸摸的收受家长的红包或贵重礼品,这确实是一颗老鼠屎坏了一锅粥,败坏了老师们的整体形象。但是这种不正之风已引起了各级领导们的重视,纪检部门一定会一查到底的。各级教育部门正在很抓师德师风建设,相信一个风清气正的教育环境正在行成。
我从教三十多年,从没收过学生家长们一分钱的礼物。每年庆祝教师节来临前,要求孩子们利用美术课画一幅精美的画,或 *** 一个小贺卡并写上对老师们的祝贺,由班级孩子们亲自动手,出一期庆祝教师节的墙报。这既培养了孩子们动手能力,又起到对老师们的祝贺。
家长们不要再为送不送老师们的礼物为难了。个别想乘机收家长们礼品的老师不要把自己的大好前程葬送了。
以上是个人观点。请留言指教。谢谢。
坚决 *** 教师节送礼这种歪风邪气。
坏风气就是在一小波人的推波助澜下逐渐形成的。
教师教育学生,关爱学生,关注学生是本分职责,是天经地义的事情。
但有一少部分家长,为了能让教师更多的关注和关怀自己的孩子,就借教师节的名义,变着法的变相给老师送礼。
而一少部分教师也自我不检点,就敢伸手收家长所送的礼。
人看人,人学人,一些家长看别的人都给老师送礼,害怕自己不送,老师会另眼相待自己的孩子,所以在迫不得已的情况下,也偷偷的给老师送礼。
而一些老师看到别的老师都悄悄收家长送的礼,自己不收,一方面显得自己不合群,一方面也觉得比觉得比较亏,所以也就悄悄的接收了家长所送的礼。
久而久之,这种坏风气就像病毒一样在扩散蔓延,进而演化成了一种约定俗成。
这其实是教育的变态和退步,不但不利于教育的健康发展,也不利于孩子的健康成长。
这种坏风气,必须严厉打击和坚决制止。
希望有关部门能够引起高度的重视,对接受礼品礼金的教师予以严肃的惩处。
教师如果不接受家长的礼品礼金,家长送不出去礼,送礼的风气也就会逐渐刹住。
您说又到了尴尬的9月10号。9月10号本来是老师的节日。为什么会尴尬?尴尬又是哪来的?
原来,许多家长都为给不给老师送礼这件事儿,而尴尬和纠结。
送还是不送?在我 看来大可不必纠结。首先,你不需要给老师送礼。
我记得我儿子上学的时候。从来没有给老师送过什么大礼。老师对他非常的好。因为他是一个非常听话的孩子。除了学习成绩并不突出而外。其它的方面都表现的很好。当时我们的家庭条件不是很好。但老师对他非常的照顾。孩子生病住院。老师还带着班级的同学来看他。并没有因为他没有给老师送过礼。而对他有什么两样。
再者。我认为,老师非常的辛苦。对我们的孩子付出了很多。父母为了教给我们的孩子,懂得感恩。为了感谢老师的辛苦付出,让孩子给老师买一点小小的礼物。也是可以的。
用孩子的方式。表达对老师的爱戴。比如说拿几块压岁钱,给老师买一朵花。送给天天陪伴他们的老师。何尝不是一件快乐的事情。可以给老师买一个小小的礼物。花个十块二十块的。何尝不可呢。我们还可以教给孩子,自己动手 *** 小礼物,老师同样是非常喜欢的。
我们的教师队伍,教师的素质越来越高了。绝大部分老师,是拒绝收礼的。(当然不排除个例。)所以作为家长的我们。不要再为这样的事情而纠结了。
从我们做起。从现在做起。人人都杜绝送礼这种做法。那么也就不会存在那么多的问题了。
不要一味的去责怪老师吧?老师内心也是很矛盾的,收你的礼物吧?是不对的。不收你的礼物吧?又怕你觉得老师会对你的孩子不好。我们做家长的应该自身去检讨我们自己的行为。如果人人都不去送礼。那么,你还会有那么多的烦恼吗?
〈 今天是9月10号,教师节。祝辛勤耕耘的老师们,节日快乐。愿您桃李满天下。健康,平安,快乐。〉
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