回应教师津贴停发的句子_辅导员津贴1000元不发正常吗？

大家好，今天新保网小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于回应教师津贴停发的问题，于是小编就整理了6个相关介绍回应教师津贴停发的解答，让我们一起看看吧。

辅导员津贴1000元不发正常吗？

不正常。

设立高校思政课教师和辅导员岗位津贴 ，发放标准为专职思政课教师人均1200元 每月 、专职辅导员 人均 1000元 每月。 省财政厅通过追加预算的方式发放。

教师教龄津贴发放办法？

教师教龄津贴的发放办法通常由各个教育机构或国家、地区的相关部门制定。以下是一般的教师教龄津贴发放办法的一些要点：

1. 教师资格要求：通常，教师必须具备相应的教师资格证书或者专业教育背景，如教育学、教育心理学等相关专业的学士、硕士、博士学位。

2. 教龄要求：教师必须满足一定的教学年限要求，该要求通常由当地的教育部门或教育机构进行规定。教龄的计算通常从获得教师资格证书或者在特定学校或机构开始工作的那一年开始计算。

3. 教龄津贴比例：教师教龄津贴的比例一般根据教师的教龄进行递增，具体比例由相关部门或机构进行制定。比如，一般会将教师的工资基数按照一定比例加给教师，比如每满5年增加5%。

4. 支付方式：教师教龄津贴可以根据规定的支付周期进行发放，如每月、每季度或每年发放。

5. 办理手续：教师需要准备相应的材料，如身份证、教师资格证书、工作证明等，向相关部门或机构申请办理教龄津贴。具体的办理流程和所需材料通常由相关部门或机构进行规定。

需要注意的是，以上只是一般的教师教龄津贴发放办法的一些要点，具体的规定可能因地区和政策而有所不同。建议教师在申请教龄津贴前查阅当地的相关规定或咨询相关部门或机构，以确保申请流程正确无误。

教龄津贴是为鼓励中、小学校和中等专业学校、技术学校的教师、幼儿教师长期从事本职业发给的一种岗位津贴。从1985年开始实行。该项津贴按从事本职工作的年限计算。凡从事本职工作满5年不满10年者，每月发3元；满10年不满15年者，每月5元；满15年不满20年者，每月7元；满20年以上者，每月10元。不从事该职业时，从第二个月起停发教龄津贴。

教师津贴发放通知？

各园区、镇（街道）教育管理中心，市直属民办学校：

　　根据《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法（2024年修订稿）》要求，现就发放2024至2024学年民办学校教师从教津贴工作的具体安排通知如下：

　　一、从教津贴发放相关条件

　　本次从教津贴计算任教年限的截止时间为2024年6月，教师须在我市民办学校工作到2024至2024学年结束方可申领，学历、职称、教师资格证等条件按2024年6月底前情况确定。

1.从2008年1月1日起，特级教师津贴标准由每人每月80元调整为每人每月300元. 

2.公办学校所需经费全额纳入财政预算。调整特级教师津贴标准，体现了党中央、国务院对特级教师的关心。

教师津贴会在年底12月份发放，但是也有特殊情况，如果财政支出存在困难的话，也可能晚些时候才能发放。

        所以关于年度津贴发放，我们也不会失去希望，因为教师津贴肯定会发放的只是时间早晚的问题。

        另外，国务院督导办：在发放2024年年终奖励性补贴及安排2024年度财政预算时，确保“不低于”持续落实落地。

关于进一步规范教师教龄津贴发放管理有关问题的通知？

根据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，现将有关问题通知如下：

一、教龄津贴标准

教龄在 5-9 年的，每月发放教龄津贴 3 元；

教龄在 10-14 年的，每月发放教龄津贴 5 元；

教龄在 15-19 年的，每月发放教龄津贴 7 元；

教龄在 20 年以上的，每月发放教龄津贴 10 元。

二、教龄津贴发放对象

教龄津贴适用于我国中、小学校和中等专业学校、技术学校的教师、幼儿教师。

三、教龄津贴计算及发放

教龄津贴计算：教龄是指教师从事教学工作的连续累计时间，以年为单位计算。教龄津贴的计算基数为每月工资总额，按照实际教龄发放。

教龄津贴发放：教龄津贴按月发放，纳入工资总额，与工资一并发放。

东莞2024教师从教津贴还有吗？

根据最近的消息报道，东莞市教育局表示，将会在2024年前，逐步取消教师从教津贴。这意味着，东莞市的教师们在未来可能不会再享受到从教津贴的福利。

这一举措的背后，是为了鼓励教师们更加专注于教学工作，提高教学质量。不过，需要强调的是，此举并不会影响到已经享受到从教津贴的教师们的福利待遇。因此，对于未来的东莞市教师来说，要想获得更好的收入福利，需要更加努力地提高自己的教学能力和水平，以期在竞争中脱颖而出。

根据目前的信息，东莞2024年教师从教津贴仍然存在。教师从教津贴是一种额外的福利，旨在鼓励教师在教育事业中长期从事教学工作。这些津贴可以作为教师的额外收入，以补偿他们的辛勤工作和付出。教师从教津贴的具体标准和金额可能会根据政策和地区的变化而有所调整，但在东莞地区，教师从教津贴仍然是一项重要的福利待遇，以保障教师的工作积极性和稳定性。

还有，根据目前的情况，2024年教师教龄津贴的实现仍存在一些不确定性。 *** 和教育部门一直在努力改善教师待遇，包括教龄津贴。然而，实现教龄津贴需要考虑多个因素，如财政状况、教育预算分配等。因此，是否能在2024年实现教龄津贴还需要进一步观察和评估。

教师们可以通过工会和相关组织积极争取自己的权益，推动教龄津贴的实现。

中小学班主任的津贴从老师奖励性绩效中扣除，有法律依据吗？

中小学班主任津贴从老师奖励性绩效中列支，确实有相关规定，最早见于

2009年发布的《阶段实施绩效工资指导意见》中，按此《意见》指导可见，正确的分配 *** 是指绩效工资与工作量和实际贡献挂勾。依此，很多学校把绩效工资分为班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师津贴、超课时津贴、教育教学成果奖等等。

1、班主任津贴

班主任津贴的多少因地域不同而有差异，大多数约占绩效工资总额的

15%，即全校老师绩效工资总额*15%/全校班主任总人数，就是每个班主任所拿的班主任津贴。

要我们学校，班主任除了和普遍老师一样担任同样的学科教学课时外，还额外承担了班主任工作，因此这部分工作量所得津贴就叫班主任津贴，要在全体老师的绩效工资中扣除，同时班主任津贴也兼顾了班级学生量的多少和年级差异，学生多的班级班主任津贴较多，初三年级的班主任工作量较大，班主任津贴也要高出一点。

2、岗位津贴

岗位津贴按学校校长、副校长、各级主任、普通各科老师设定，发放岗们津贴时，各校根据自己学校的实际情况制定出津贴标准，按工作量的百分比发放。

3、超课时津贴和教育教学成果奖

这部分奖励同样也在老师们的绩效工资里出，而且要优先考虑，即如果学校有超课时的老师或和为学校作出突出贡献的老师或者取得教学成果的老师，学校要优先按津贴标准从绩效工资中减去这部分资金，优先发放给这些老师，剩下的绩效工资再按不同津贴标准发放给各位老师。

由此可见，学校不同，工作量及岗位分配不同，以及所取得教学成果不同，所得的教学绩效工资亦不同，而按工作量的多少或者贡献的多少来核算绩效工资的 *** 来看，班主任津贴在绩效工资里出也是合情合理，符合国家规定的。

但绩效工资的发放各地根据自身经济发展和财政拨款情况不同而有所不同，例如江苏地区老师的绩效工资并不是在老师的工资中扣除30%，又重新核算发放给各位老师的，而是 *** 另外拨款，而大部分地区，特别是贫困地区，老师的绩效工资就是从老师工资中扣除一部分，又重新核算，甚至出现很多老师工作量并没有减少，但依然拿不回自己扣除的那部分工资的现象，引起老师的不满。不知各位的绩效工资都能拿回多少，是怎样发放的？欢迎交流。

中小学班主任津贴，每学期由学校上报班主任姓名，班级。由国家批准发放班主任津贴。从七八十年代开始执行。而教师绩效工资，是近十几年的新政策，两者设有任何联系，从绩效工资中扣除，班主任津贴，没有文件明确规定，没有法律依据。如果现在国家发文，按照新文件执行。

到此，以上就是新保网小编对于回应教师津贴停发的问题就介绍到这了，希望介绍关于回应教师津贴停发的6点解答对大家有用。